5. számú melléklet az Eötvös József Gimnázium pedagógiai programjához

A középszintű érettségi vizsga témakörei

I.
Magyar nyelv és irodalom

Magyar irodalom

1.      Életművek

2.      Szerzők

3.      Látásmódok

4.      A kortárs irodalomból

5.      Világirodalom

6.      Színház- és drámatörténet

7.      Az irodalom határterületei

8.      Interkulturális megközelítések és regionális kultúra

9.      Témák, motívumok

10.  Műfajok, poétika

11.  Korszakok, stílustörténet

Magyar nyelv

1.      Ember és nyelv

2.      Kommunikáció

3.      A magyar nyelv története

4.      Nyelv és társadalom

5.      A nyelvi szintek

6.      A szöveg

7.      A retorika alapjai

8.      Stílus és jelentés

II.
Történelem

Témakörök

1.      Az ókor és kultúrája

2.      A középkor

3.      A középkori magyar állam megteremtése és virágkora

4.      Szellemi, társadalmi és politikai változások az újkorban

5.      Magyarország a Habsburg Birodalomban

6.      A polgári átalakulás, a nemzetállamok és az imperializmus kora

7.      A polgárosodás kezdetei és kibontakozása Magyarországon

8.      Az első világháborútól a kétpólusú világ felbomlásáig

9.      Magyarország története az első világháborútól a második világháborús összeomlásig

10.  Magyarország 1945-től a rendszerváltozásig

11.  A jelenkor

12.  A mai magyar társadalom és életmód

III.
Matematika

Témakörök

1.      Halmazok, halmazműveletek

2.      Kombinatorika alapjai, összeszámlálási feladatok

3.      Egész kitevős hatványok, azonosságai

4.      Algebrai kifejezések, polinomok, törtek, műveletek algebrai kifejezésekkel

5.      Nevezetes azonosságok és alkalmazásuk

6.      Elsőfokú egyenletek, megoldási módszerek, mérlegelv

7.      Lineáris egyenletrendszerek, megoldási módszerek

8.      Abszolútértékes egyenletek

9.      Elsőfokú egyenlettel megoldható szöveges feladatok

10.  Számelmélet alapjai, oszthatóság, lnko, lkkt keresése

11.  Függvény fogalma, lineáris függvények

12.  Abszolútérték, törtrész, egészrész, előjelfüggvény

13.  Másodfokú függvények

14.  Négyzetgyökfüggvény

15.  Függvénytranszformációk

16.  Geometriai alapfogalmak, ponthalmazok

17.  Háromszög nevezetes vonalai, körei

18.  Thálész-tétele, Pitagorasz-tétele

19.  Geometriai transzformációk, tulajdonságaik

20.  Forgásszög és mérése, ívmérték, körív és körcikk

21.  Háromszög területe, képletek

22.  Ismert négyszögek csoportosítása, területe

23.  Statisztika alapfogalmai: átlag, medián, módusz, szórás

24.  Négyzetgyökvonás és azonosságai

25.  Az n-edik gyök, n-edik gyök azonosságai, gyökfüggvények

26.  Másodfokú egyenlet, megoldóképlet

27.  Viete-tétele, gyöktényezős alak

28.  Négyzetgyökös egyenletek

29.  Másodfokú egyenlettel megoldható szöveges egyenletek

30.  Hegyesszög szögfüggvényei

31.  Forgásszög szögfüggvényei

32.  Szögfüggvények tulajdonságai

33.  Szögfüggvények ábrázolása

34.  Hasonlósági transzformációk, tulajdonságai

35.  Háromszögek hasonlósága, súlyvonal, súlypont

36.  Derékszögű háromszög magasság és befogótétele

37.  Síkbeli és térbeli számítások szögfüggvényekkel

38.  Vektorok, vektorműveletek, vektorok felbontása

39.  Valószínűségszámítás alapjai

40.  Permutáció, variáció, kombináció

41.  Racionális kitevőjű hatványok, azonosságok

42.  Logaritmus, azonosságai

43.  Exponenciális és logaritmikus egyenletek

44.  Exponenciális és logaritmus függvény jellemzése, inverz függvény

45.  Vektorok skaláris szorzata

46.  Szinusztétel, koszinusztétel

47.  Trigonometrikus egyenletek

48.  Helyvektor, műveletek vektorokkal a koordináta rendszerben

49.  Szakasz osztópontja, háromszög súlypontja

50.  Szakasz hossza

51.  Egyenesek jellemző adatai: irányvektor, normálvektor, iránytényező

52.  Egyenes egyenletei

53.  Merőleges és párhuzamos egyenesek

54.  Kör egyenlete

55.  Sorozat fogalma, tulajdonságai

56.  Számtani sorozat

57.  Mértani sorozat

58.  Poliéderek

59.  Hengerszerű testek

60.  Kúpszerű testek

61.  Csonkakúp, csonkagúla

62.  Gömb

IV.
Angol nyelv

Témakörök

1.      Személyes vonatkozások, család

-       A vizsgázó személye, életrajza, életének fontos állomásai (fordulópontjai)

-       Családi élet, családi kapcsolatok

-       A családi élet mindennapjai, otthoni teendők

-       Személyes tervek

2.      Ember és társadalom

-       A másik ember külső és belső jellemzése

-       Baráti kör

-       A tizenévesek világa: kapcsolat a kortársakkal, felnőttekkel

-       Női és férfi szerepek

-       Ünnepek, családi ünnepek

-       Öltözködés, divat

-       Vásárlás, szolgáltatások (posta)

-       Hasonlóságok és különbségek az emberek között

3.      Környezetünk

-       Az otthon, a lakóhely és környéke (a lakószoba, a lakás, a ház bemutatása)

-       A lakóhely nevezetességei, szolgáltatások, szórakozási lehetőségek

-       A városi és vidéki élet összehasonlítása

-       Növények és állatok a környezetünkben

-       Környezetvédelem a szűkebb környezetünkben: Mit tehetünk környezetünkért vagy a természet megóvásáért?

-       Időjárás

4.      Az iskola

-       Saját iskolájának bemutatása sajátosságok

-       Tantárgyak, órarend, érdeklődési kör, tanulmányi munka

-       A nyelvtanulás, a nyelvtudás szerepe, fontossága

-       Az iskolai élet tanuláson kívüli eseményei, iskolai hagyományok

5.      A munka világa

-       Diákmunka, nyári munkavállalás

-       Pályaválasztás, továbbtanulás vagy munkába állás

6.      Életmód

-       Napirend, időbeosztás

-       Az egészséges életmód (a helyes és a helytelen táplálkozás, a testmozgás szerepe az egészség megőrzésében, testápolás)

-       Étkezési szokások a családban

-       Ételek, kedvenc ételek

-       Étkezés iskolai menzán, éttermekben, gyorséttermekben

-       Gyakori betegségek, sérülések, baleset

-       Gyógykezelés (háziorvos, szakorvos, kórházak)

7.      Szabadidő, művelődés, szórakozás

-       Szabadidős elfoglaltságok, hobbik

-       Színház, mozi, koncert, kiállítás stb.

-       Sportolás, kedvenc sport, iskolai sport

-       Olvasás, rádió, tévé, videó, számítógép, Internet

-       Kulturális események

8.      Utazás, turizmus

-       A közlekedés eszközei, lehetőségei, a tömegközlekedés

-       Nyaralás itthon, illetve külföldön

-       Utazási előkészületek, egy utazás megtervezése, megszervezése

-       Az egyéni és a társas utazás előnyei és hátrányai

9.      Tudomány és technika

-       Népszerű tudományok, ismeretterjesztés

-       A technikai eszközök szerepe a mindennapi életben

Kommunikációs helyzetek

A vizsgázó az alábbi kommunikációs helyzetekben, illetve szerepekben nyilatkozhat meg szóban és/vagy írásban.

Kommunikációs szándékok

-        Megszólítás és arra reagálás

-        Köszönés, elköszönés és arra reagálás

-        Bemutatkozás, bemutatás és ezekre reagálás

-        Telefonbeszélgetésnél megszólítás, bemutatkozás, más személy kérése, elköszönés és ezekre reagálás

-        Magán- és hivatalos levélben megszólítás, elbúcsúzás

-        Szóbeli üdvözletküldés

-        Érdeklődés hogylét iránt és arra reagálás

-        Bocsánatkérés és arra reagálás

-        Gratuláció, jókívánságok és azokra reagálás

-        Hála

-        Sajnálkozás, csalódottság

-        Öröm

-        Elégedettség, elégedetlenség

-        Csodálkozás

-        Remény

-        Félelem, aggodalom

-        Bánat, elkeseredés

-        Bosszúság

-        Együttérzés

-        Véleménykérés és arra reagálás, véleménynyilvánítás

-        Érdeklődés, érdektelenség

-        Tetszés, nem tetszés

-        Valaki igazának elismerése, el nem ismerése

-        Egyetértés, egyet nem értés

-        Helyeslés, rosszallás

-        Ellenvetés, ellenvetés visszautasítása

-        Elismerés kifejezése, dicséret és arra reagálás

-        Közömbösség

-        Ígéret

-        Akarat, szándék, terv

-        Kívánság, óhaj

-        Képesség, lehetőség, szükségesség, kötelezettség

-        Bizonyosság, bizonytalanság

-        Preferencia, érdeklődési kör kifejezése, illetve érdeklődés ezek iránt

-        Kritika, szemrehányás

-        Dolgok, személyek megnevezése

-        Dolgok, események leírása

-        Információkérés

-        Igenlő vagy nemleges válasz

-        Tudás, nem tudás

-        Válaszadás elutasítása

-        Bizonyosság, bizonytalanság

-        Ismerés, nem ismerés

-        Feltételezés

-        Emlékezés, nem emlékezés

-        Indoklás (ok, cél)

-        Kérés, kívánság

-        Felszólítás, tiltás, parancs

-        Javaslat és arra reagálás

-        Rendelés

-        Meghívás és arra reagálás

-        Kínálás és arra reagálás

-        Reklamálás

-        Tanácskérés, tanácsadás

-        Figyelmeztetés

-        Engedély kérése, megadása, megtagadása

-        Segítségkérés és arra reagálás

-        Segítség felajánlása és arra reagálás

-        Visszakérdezés, ismétléskérés

-        Nem értés

-        Betűzés kérése, betűzés

-        Felkérés lassabb, hangosabb beszédre

-        Beszélési szándék jelzése

-        Téma bevezetése

-        Témaváltás

-        Félbeszakítás

-        Megerősítés, igazolás

-        Körülírás

-        Példa megnevezése

-        Beszélgetés lezárása

Nyelvtani szerkezetek

Articles – Névelők

Nouns – Egyes és többes szám , megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek

Adjectives – Melléknevek fokozása, hasonlítás

Possession – Birtoklás

Adverbs – Határozók

Prepositions, prepositional phrases – Elöljárószók, elöljárós szerkezetek

Conjunctions, linking words – Kötőszók

Forms of the verb – Igealakok

Auxiliaries/Modal verbs – Segédigék, modális segédigék

Present Simple – Az egyszerű jelen idő aktív ragozása

Present Simple Passive – Az egyszerű jelen idő passzív ragozása

Present Continuous – A folyamatos jelen idő

Present Perfect Simple – Az egyszerű befejezett jelen idő aktív ragozása

Present Perfect Passive – Az egyszerű befejezett jelen idő passzív ragozása

Present Perfect Continuous – A folyamatos befejezett jelen idő

Past Simple – Az egyszerű múlt idő aktív ragozása

Past Simple Passive – Az egyszerű múlt idő passzív ragozása

Past Continuous – A folyamatos múlt idő

Past Perfect – A befejezett múlt idő

Future with will, Passive Future – A jövő idő kifejezése „will” segédigével: aktív és passzív ragozás

A „be going to” szerkezet

Reported Speech (with the reporting verb in the present) – A függő beszéd használata (amennyiben a főmondat jelen idejű)

Reported Speech (with the reporting verb in the past) – A függő beszéd ismerete (amennyiben a főmondat: múlt idejű)

Conditional Clauses  1^st,  2^nd  - A feltételes mondatok 1. és 2. típusának használata

Conditional Clauses  3^rd  - A feltételes mondatok 3. típusának ismerete

Relative clauses defining – A korlátozó értelmű vonatkozó mellékmondat használata

Relative clauses non-defining – A bővítő értelmű vonatkozó mellékmondat ismerete

Time clauses with future meaning – A jövő időt kifejező időhatározói mellékmondatok

Clauses of purpose – A célhatározói mellékmondatok

Wish

Question-tags – Utókérdések

V.
Német nyelv

Témakörök

1.      Személyes vonatkozások, család

-       A vizsgázó személye, életrajza, életének fontos állomásai (fordulópontjai)

-       Családi élet, családi kapcsolatok

-       A családi élet mindennapjai, otthoni teendők

-       Személyes tervek

2.      Ember és társadalom

-       A másik ember külső és belső jellemzése

-       Baráti kör

-       A tizenévesek világa: kapcsolat a kortársakkal, felnőttekkel

-       Női és férfi szerepek

-       Ünnepek, családi ünnepek

-       Öltözködés, divat

-       Vásárlás, szolgáltatások (posta)

-       Hasonlóságok és különbségek az emberek között

3.      Környezetünk

-       Az otthon, a lakóhely és környéke (a lakószoba, a lakás, a ház bemutatása)

-       A lakóhely nevezetességei, szolgáltatások, szórakozási lehetőségek

-       A városi és vidéki élet összehasonlítása

-       Növények és állatok a környezetünkben

-       Környezetvédelem a szűkebb környezetünkben: Mit tehetünk környezetünkért vagy a természet megóvásáért?

-       Időjárás

4.      Az iskola

-       Saját iskolájának bemutatása sajátosságok

-       Tantárgyak, órarend, érdeklődési kör, tanulmányi munka

-       A nyelvtanulás, a nyelvtudás szerepe, fontossága

-       Az iskolai élet tanuláson kívüli eseményei, iskolai hagyományok

5.      A munka világa

-       Diákmunka, nyári munkavállalás

-       Pályaválasztás, továbbtanulás vagy munkába állás

6.      Életmód

-       Napirend, időbeosztás

-       Az egészséges életmód (a helyes és a helytelen táplálkozás, a testmozgás szerepe az egészség megőrzésében, testápolás)

-       Étkezési szokások a családban

-       Ételek, kedvenc ételek

-       Étkezés iskolai menzán, éttermekben, gyorséttermekben

-       Gyakori betegségek, sérülések, baleset

-       Gyógykezelés (háziorvos, szakorvos, kórházak)

7.      Szabadidő, művelődés, szórakozás

-       Szabadidős elfoglaltságok, hobbik

-       Színház, mozi, koncert, kiállítás stb.

-       Sportolás, kedvenc sport, iskolai sport

-       Olvasás, rádió, tévé, videó, számítógép, Internet

-       Kulturális események

8.      Utazás, turizmus

-       A közlekedés eszközei, lehetőségei, a tömegközlekedés

-       Nyaralás itthon, illetve külföldön

-       Utazási előkészületek, egy utazás megtervezése, megszervezése

-       Az egyéni és a társas utazás előnyei és hátrányai

9.      Tudomány és technika

-       Népszerű tudományok, ismeretterjesztés

-       A technikai eszközök szerepe a mindennapi életben

Kommunikációs helyzetek

A vizsgázó az alábbi kommunikációs helyzetekben, illetve szerepekben nyilatkozhat meg szóban és/vagy írásban.

Kommunikációs szándékok

-        Megszólítás és arra reagálás

-        Köszönés, elköszönés és arra reagálás

-        Bemutatkozás, bemutatás és ezekre reagálás

-        Telefonbeszélgetésnél megszólítás, bemutatkozás, más személy kérése, elköszönés és ezekre reagálás

-        Magán- és hivatalos levélben megszólítás, elbúcsúzás

-        Szóbeli üdvözletküldés

-        Érdeklődés hogylét iránt és arra reagálás

-        Bocsánatkérés és arra reagálás

-        Gratuláció, jókívánságok és azokra reagálás

-        Hála

-        Sajnálkozás, csalódottság

-        Öröm

-        Elégedettség, elégedetlenség

-        Csodálkozás

-        Remény

-        Félelem, aggodalom

-        Bánat, elkeseredés

-        Bosszúság

-        Együttérzés

-        Véleménykérés és arra reagálás, véleménynyilvánítás

-        Érdeklődés, érdektelenség

-        Tetszés, nem tetszés

-        Valaki igazának elismerése, el nem ismerése

-        Egyetértés, egyet nem értés

-        Helyeslés, rosszallás

-        Ellenvetés, ellenvetés visszautasítása

-        Elismerés kifejezése, dicséret és arra reagálás

-        Közömbösség

-        Ígéret

-        Akarat, szándék, terv

-        Kívánság, óhaj

-        Képesség, lehetőség, szükségesség, kötelezettség

-        Bizonyosság, bizonytalanság

-        Preferencia, érdeklődési kör kifejezése, illetve érdeklődés ezek iránt

-        Kritika, szemrehányás

-        Dolgok, személyek megnevezése

-        Dolgok, események leírása

-        Információkérés

-        Igenlő vagy nemleges válasz

-        Tudás, nem tudás

-        Válaszadás elutasítása

-        Bizonyosság, bizonytalanság

-        Ismerés, nem ismerés

-        Feltételezés

-        Emlékezés, nem emlékezés

-        Indoklás (ok, cél)

-        Kérés, kívánság

-        Felszólítás, tiltás, parancs

-        Javaslat és arra reagálás

-        Rendelés

-        Meghívás és arra reagálás

-        Kínálás és arra reagálás

-        Reklamálás

-        Tanácskérés, tanácsadás

-        Figyelmeztetés

-        Engedély kérése, megadása, megtagadása

-        Segítségkérés és arra reagálás

-        Segítség felajánlása és arra reagálás

-        Visszakérdezés, ismétléskérés

-        Nem értés

-        Betűzés kérése, betűzés

-        Felkérés lassabb, hangosabb beszédre

-        Beszélési szándék jelzése

-        Téma bevezetése

-        Témaváltás

-        Félbeszakítás

-        Megerősítés, igazolás

-        Körülírás

-        Példa megnevezése

-        Beszélgetés lezárása

Nyelvtani szerkezetek

Morfológia – Alaktan

1.      Das Verb – Ige

1.1.  Das finite und infinite Verb; Konjugation (Person, Numerus)

Tempusformen - Idő

-     Präsens

-     Präteritum

-     Perfekt

-     Plusquamperfekt

-     Futur I

-     Futur II

Hilfsverben der Zeitformen – Időbeli segédigék

Modus - Mód

Indikativ – Kijelentő mód

Imperativ – Felszólító mód

Konjunktiv I – Függő beszéd

-     Präsens

-     Perfekt

Konjunktiv II – Feltételes mód

-     Präteritum – Jelen idő körülírással

würde-Form, hätte, wäre und Modalverben

weitere Formen

-     Plusquamperfekt – Múlt idő

Hilfsverben der Modalität – Módbeli segédigék

-     Präsens

-     Präteritum

-     Perfekt

-     Plusquamperfekt

-     Futur I

1.2.  Trennbare und untrennbare Verben – Elváló és nem elváló igekötős igék

1.3.  Reflexive Verben – Visszaható névmással álló igék

1.4.  Passiv: – Szenvedő szerkezetek

a) Handlungspassiv

-       Präsens

-       Präteritum

-       Perfekt

-       Plusquamperfekt

-       Futur I

-       Futur II

b) Zustandspassiv

-       Präsens

-       Präteritum

-       Perfekt

-       Plusquamperfekt

-       Futur I

-       Futur II

Passiv mit Modalverben – Szenvedő szerkezetek módbeli segédigével

-       Präsens

-       Präteritum

-       Perfekt

-       Plusquamperfekt

-       Futur I

2.      Partizipien – Melléknévi igenevek

-     Partizip Präsens

-     Partizip Perfekt

-     Partizip Futur

3.      Substantiv – A főnév

3.1.  Genus, Numerus, bestimmter/unbestimmter, negierender Artikel – Neme, száma, esete, határozott és határozatlan névelők ragozása mind a négy esetben

3.2.  Substantivierung: Partizip Präsens als Substantiv – Főnévvé vált melléknevek ragozása

4.      Adjektiv – A melléknevek ragozása, fokozása, jelzői és határozói

4.1.  Gebrauch des Adjektivs

4.2.  Adjektivdeklination

4.3.  Valenz der Adjektive

5.      Numeralien – A számnevek

5.1.  Kardinalzahlen – Tőszámnevek

5.2.  Ordinalzahlen – Sorszámnevek

5.3.  Bruchzahlen – Törtszámnevek

6.      Adverbien – Határozók, névmási határozók

7.      Pronomina – A névmások

7.1.  Personalpronomen – Személyes névmások

-        unpersönliches „es” am Satzanfang

-        unpersönliches „es” als formales Subjekt

7.2.  Possesivpronomen – Birtokos névmások

7.3.  Demonstrativpronomen – Mutató névmások

7.4.  Interrogativpronomen – Kérdő névmások

7.5.  Indefinitpronomen – Határozatlan névmások

undeklinierbar – Nem ragozható névmások

deklinierbar – Ragozható névmások

7.6.  Relativpronomen – Vonatkozó névmások

7.7.  Reflexivpronomen – Visszaható névmások

7.8.  Reziprokpronomen – Kölcsönös névmások

8.      Präpositionen – Elöljárószók minden esettel

9.      Konjunktionen – A kötőszók

10.  Partikeln – Nyomatékosítószók

11.  Wortbildung – A szóképzés

Syntax – A mondattan

1.      Satzbau, Satzrahmen – A mondat felépítése

2.      Satzglieder – A mondatrészek

3.      Der zusammengesetzte Satz – Az összetett mondat

-        Nebenordnung – A mellérendelő mondat

-        Unterordnung – Az alárendelő mondat

4.      Satztypen – A mondatok típusai

Aussagesatz – Pl: Kijelentő – állító

 – tagadó

 – kérdő

 – felszólító stb.

Übergreifende (Morphosyntektische) Phänomene

1.      Verneinung

2.      Kongruenz

VI.
Olasz nyelv

Témakörök

10.  Személyes vonatkozások, család

-       A vizsgázó személye, életrajza, életének fontos állomásai (fordulópontjai)

-       Családi élet, családi kapcsolatok

-       A családi élet mindennapjai, otthoni teendők

-       Személyes tervek

11.  Ember és társadalom

-       A másik ember külső és belső jellemzése

-       Baráti kör

-       A tizenévesek világa: kapcsolat a kortársakkal, felnőttekkel

-       Női és férfi szerepek

-       Ünnepek, családi ünnepek

-       Öltözködés, divat

-       Vásárlás, szolgáltatások (posta)

-       Hasonlóságok és különbségek az emberek között

12.  Környezetünk

-       Az otthon, a lakóhely és környéke (a lakószoba, a lakás, a ház bemutatása)

-       A lakóhely nevezetességei, szolgáltatások, szórakozási lehetőségek

-       A városi és vidéki élet összehasonlítása

-       Növények és állatok a környezetünkben

-       Környezetvédelem a szűkebb környezetünkben: Mit tehetünk környezetünkért vagy a természet megóvásáért?

-       Időjárás

13.  Az iskola

-       Saját iskolájának bemutatása sajátosságok

-       Tantárgyak, órarend, érdeklődési kör, tanulmányi munka

-       A nyelvtanulás, a nyelvtudás szerepe, fontossága

-       Az iskolai élet tanuláson kívüli eseményei, iskolai hagyományok

14.  A munka világa

-       Diákmunka, nyári munkavállalás

-       Pályaválasztás, továbbtanulás vagy munkába állás

15.  Életmód

-       Napirend, időbeosztás

-       Az egészséges életmód (a helyes és a helytelen táplálkozás, a testmozgás szerepe az egészség megőrzésében, testápolás)

-       Étkezési szokások a családban

-       Ételek, kedvenc ételek

-       Étkezés iskolai menzán, éttermekben, gyorséttermekben

-       Gyakori betegségek, sérülések, baleset

-       Gyógykezelés (háziorvos, szakorvos, kórházak)

16.  Szabadidő, művelődés, szórakozás

-       Szabadidős elfoglaltságok, hobbik

-       Színház, mozi, koncert, kiállítás stb.

-       Sportolás, kedvenc sport, iskolai sport

-       Olvasás, rádió, tévé, videó, számítógép, Internet

-       Kulturális események

17.  Utazás, turizmus

-       A közlekedés eszközei, lehetőségei, a tömegközlekedés

-       Nyaralás itthon, illetve külföldön

-       Utazási előkészületek, egy utazás megtervezése, megszervezése

-       Az egyéni és a társas utazás előnyei és hátrányai

18.  Tudomány és technika

-       Népszerű tudományok, ismeretterjesztés

-       A technikai eszközök szerepe a mindennapi életben

Kommunikációs helyzetek

A vizsgázó az alábbi kommunikációs helyzetekben, illetve szerepekben nyilatkozhat meg szóban és/vagy írásban.

Kommunikációs szándékok

-        Megszólítás és arra reagálás

-        Köszönés, elköszönés és arra reagálás

-        Bemutatkozás, bemutatás és ezekre reagálás

-        Telefonbeszélgetésnél megszólítás, bemutatkozás, más személy kérése, elköszönés és ezekre reagálás

-        Magán- és hivatalos levélben megszólítás, elbúcsúzás

-        Szóbeli üdvözletküldés

-        Érdeklődés hogylét iránt és arra reagálás

-        Bocsánatkérés és arra reagálás

-        Gratuláció, jókívánságok és azokra reagálás

-        Hála

-        Sajnálkozás, csalódottság

-        Öröm

-        Elégedettség, elégedetlenség

-        Csodálkozás

-        Remény

-        Félelem, aggodalom

-        Bánat, elkeseredés

-        Bosszúság

-        Együttérzés

-        Véleménykérés és arra reagálás, véleménynyilvánítás

-        Érdeklődés, érdektelenség

-        Tetszés, nem tetszés

-        Valaki igazának elismerése, el nem ismerése

-        Egyetértés, egyet nem értés

-        Helyeslés, rosszallás

-        Ellenvetés, ellenvetés visszautasítása

-        Elismerés kifejezése, dicséret és arra reagálás

-        Közömbösség

-        Ígéret

-        Akarat, szándék, terv

-        Kívánság, óhaj

-        Képesség, lehetőség, szükségesség, kötelezettség

-        Bizonyosság, bizonytalanság

-        Preferencia, érdeklődési kör kifejezése, illetve érdeklődés ezek iránt

-        Kritika, szemrehányás

-        Dolgok, személyek megnevezése

-        Dolgok, események leírása

-        Információkérés

-        Igenlő vagy nemleges válasz

-        Tudás, nem tudás

-        Válaszadás elutasítása

-        Bizonyosság, bizonytalanság

-        Ismerés, nem ismerés

-        Feltételezés

-        Emlékezés, nem emlékezés

-        Indoklás (ok, cél)

-        Kérés, kívánság

-        Felszólítás, tiltás, parancs

-        Javaslat és arra reagálás

-        Rendelés

-        Meghívás és arra reagálás

-        Kínálás és arra reagálás

-        Reklamálás

-        Tanácskérés, tanácsadás

-        Figyelmeztetés

-        Engedély kérése, megadása, megtagadása

-        Segítségkérés és arra reagálás

-        Segítség felajánlása és arra reagálás

-        Visszakérdezés, ismétléskérés

-        Nem értés

-        Betűzés kérése, betűzés

-        Felkérés lassabb, hangosabb beszédre

-        Beszélési szándék jelzése

-        Téma bevezetése

-        Témaváltás

-        Félbeszakítás

-        Megerősítés, igazolás

-        Körülírás

-        Példa megnevezése

-        Beszélgetés lezárása

Nyelvtani szerkezetek

Fonetica – Hangtan

-        Suoni vocali, dittonghi, consonanti – Hangok, magánhangzók, diftongusok, mássalhangzók

-        Alfabeto – ABC

-        Pronuncia – Kiejtés

-        Accento della parola, accento della frase – Szóhangsúly, mondathangsúly

-        Intonazione – Hanglejtés

-        Ortografia – Helyesírás

-        Divisione delle parole in sillabe – Szavak elválasztása

Morfologia – Alaktan

1.      Il Verbo – Ige

1.1.  Infinito – Főnévi igenév

1.2.  Indicativo Presente – Kijelentő mód jelen idő

1.2.1.      Coniugazione dei verbi regolari (I. II. III.) – A szabályos (I. II. III.) ragozású igék

1.2.2.      Coniugazione dei più importanti verbi irregolari – A legfontosabb rendhagyó igék ragozása

1.2.3.      Coniugazione dei verbi riflessivi – Visszaható igék ragozása

1.2.4.      C’é, ci sono – C’é, ci sono szerkezet

1.2.5.      Coniugazione dei verbi modali – Módbeli segédigék ragozása

1.2.6.      Verbi impersonali – Személytelen igék

1.2.7.      Forme semplici del soggetto generale – Az általános alany egyszerű formái

1.3.  I tempi passati dell’ indicativo – Múlt idők a kijelentő módban

1.3.1.      Passato prossimo – Közelmúlt

1.3.2.      Imperfetto – Folyamatos múlt

1.3.3.      Trapassato prossimo – Múltbeli előidejűség

1.3.4.      Passato remoto – Történeti múlt

1.4.  Futuro – Jövő idő

1.4.1.      1.4.1. Semplice – Egyszerű jövő idő

1.5.  Congiuntivo – Kötőmód

1.5.1.      Presente – Jelen idő

1.5.2.      Passato – Múlt idő

1.5.3.      Imperfetto – Folyamatos múlt

1.5.4.      Trapassato – Múltbeli előidejűség

1.6.  Condizionale – Feltételes mód

1.6.1.      Presente – Jelen idő

1.6.2.      Condizionale passato – Múlt idő

1.7.  Gerundio – Határozói igenév

1.7.1.      Semplice – Egyszerű

1.7.2.      Composto – Összetett

1.7.3.      Stare + gerundio – Stare + határozói igeneves szerkezet

1.8.  Imperativo – Felszólító mód

1.8.1.      Imperativo positivo – Pozitív felszólító mód

Ordine diretto (tu, voi, noi) – Egyenes szórend (tegező felszólítás)

Ordine indiretto (lui, lei, Lei, loro, Loro) – Fordított szórend (magázó felszólítás)

1.8.2.      Imperativo negativo – Tagadó felszólítás

Ordine diretto – Tegező forma (egyenes szórend)

1.8.3.      Forme pronominali dell’imperativo – Felszólítás körülírással

1.9.  Passivo – Szenvedő szerkezet

1.9.1.      Con il verbo essere – Essere igével

1.9.2.      Con il verbo venire – Venire igével

1.9.3.      Con il verbo andare – Andare igével

2.      L’Articolo – A névelő

2.1.  Determinativo – Határozott névelő

2.2.  Indeterminativo – Határozatlan névelő

2.3.  Partitivo – Részelő névelő

3.      II. Sostantivo – A főnév

3.1.  Genere e numero – Neme és száma

3.2.  L’uso dell’articolo determinativo e quello dell’articolo indeterminativo davanti al sostantivo – A határozott és a határozatlan névelő használata a főnév előtt

3.3.  Genere e plurale dei più frequenti sostantivi irregolari – A leggyakoribb rendhagyó főnevek neme és többes száma

4.      L’Aggettivo – A melléknév

4.1.  Accordo dell’aggettivo con il sostantivo – A melléknév egyeztetése a főnévvel

4.2.  Troncamento di „bello” – A „bello” melléknév csonkulása

4.3.  Troncamento di „buono”, „grande”, „santo” davanti al sostantivo – A „buono”, „grande”, „santo” melléknevek csonkulása a főnév előtt

4.4.  Gradi di comparazione – A melléknév fokozása

4.5.  Grado positivo, grado comparativo, grado superlativo – Alapfok, középfok, felsőfok

4.6.  Grado superlativo assoluto – Abszolút felsőfok

4.7.  Aggetivo come avverbio – Határozószó képzése melléknévből

4.8.  Forme particolari di gradazione (p.es.migliore, peggiore ecc.) – A fokozás sajátos formái

5.      I Numerali – A számnevek

5.1.  Cardinali e ordinali – Tőszámnevek, sorszámnevek

5.2.  Età, data – Életkor, dátum kifejezése

5.3.  Ora – Az óra kifejezése

6.      I Pronomi – A névmások

6.1.  Pronomi personali tonici e atoni– A személyes névmás hangsúlyos és hangsúlytalan alanyesete

6.2.  Pronomi personali accusativi e dativi in forma atona – A személyes névmás hangsúlytalan tárgy- és részeshatározós esete

6.3.  Raggruppamento dei pronomi personali atoni (pronomi combinati) – A hangsúlytalan személyes névmások találkozása

6.4.  Pronomi personali accusativi e dativi in forma tonica – A személyes névmás hangsúlyos tárgy- és részeshatározós esete

6.5.  Particelle avverbiali e pronominali „ne”, „ci”, „vi” – A „ne”, „ci”, „vi” határozói névmások

6.6.  Pronomi interrogativi – Kérdő névmás

6.7.  Pronomi dimostrativi – Mutató névmás

6.8.  Troncamento del pronome „quello” – A „quello” névmás csonkulása

6.9.  Pronomi indefiniti – Határozatlan névmások

6.10.   Pronomi riflessivi – Visszaható névmások

6.11.   Pronomi possessivi – Birtokos névmások

6.12.   Forme semplici dei pronomi relativi – Vonatkozó névmások egyszerű formái

6.13.   Pronome reciproco – Kölcsönös névmás

7.      L’Avverbio – A határozószó

7.1.  Avverbi di luogo e tempo – Hely- és időhatározószók

7.2.  Avverbi di modo – Módhatározószók

7.3.  Comparazione degli avverbi qualificati – Határozószó fokozása

7.4.  Formazione degli avverbi qualificati da aggettivi – Határozószó képzése melléknévből

8.      Le Preposizioni – Az elöljárószók

8.1.  Preposizioni semplici – Egyszerű elöljárószók

8.2.  Preposizioni articolate – Névelős elöljárószók

8.3.  Verbi e espressioni più frequenti con preposizioni – A leggyakoribb elöljárószós igék és kifejezések

9.      Le Congiunzioni – A kötőszók

10.  Le Esclamazioni - Indulatszók

La Sintassi – A mondattan

1.      Proposizione semplice, l’accordo del predicato verbale col soggetto – Az egyszerű mondat, az igei állítmány és az alany egyeztetése

2.      Predicato composto – Összetett állítmány

3.      Proposizione dichiarativa, l’ordine delle parole nella proposizione – Kijelentő mondat, szórend az egyszerű mondatban

4.      Proposizioni affermative e negative – A tagadó mondatok

5.      Proposizione interrogativa, esclmativa, imperativa – Kérdő, felkiáltó, felszólító mondat

6.      Concordanza dei tempi del modo indicativo – Igeidők egyeztetése kijelentő módban

7.      Concordanza dei tempi del modo congiuntivo – Igeidők egyeztetése kötőmódban

8.      Discorso diretto e indiretto del modo indicativo – Egyenes és függő beszéd kijelentő módban

9.      Discorso diretto e indiretto del modo congiuntivo – Egyenes és függő beszéd kötőmódban

10.  Forme implicite con preposizioni „a”, „per” e „di” e infinito – Mondatrövidítés „a”, „per”, „di” prepozícióval és főnévi igenévvel

11.  Forme implicite con gerundio semplice – Mondatrövidítés határozói igenévvel

12.  Forme implicite con gerundio composto, infinito passato e participio passato – Mondatrövidítés”gerundio composto”-val, „infinito passato”-val és „participio passato”-val

13.  Periodo ipotetico – Feltételes mondat

VII.
Francia nyelv

Témakörök

1.      Személyes vonatkozások, család

-       A vizsgázó személye, életrajza, életének fontos állomásai (fordulópontjai)

-       Családi élet, családi kapcsolatok

-       A családi élet mindennapjai, otthoni teendők

-       Személyes tervek

2.      Ember és társadalom

-       A másik ember külső és belső jellemzése

-       Baráti kör

-       A tizenévesek világa: kapcsolat a kortársakkal, felnőttekkel

-       Női és férfi szerepek

-       Ünnepek, családi ünnepek

-       Öltözködés, divat

-       Vásárlás, szolgáltatások (posta)

-       Hasonlóságok és különbségek az emberek között

3.      Környezetünk

-       Az otthon, a lakóhely és környéke (a lakószoba, a lakás, a ház bemutatása)

-       A lakóhely nevezetességei, szolgáltatások, szórakozási lehetőségek

-       A városi és vidéki élet összehasonlítása

-       Növények és állatok a környezetünkben

-       Környezetvédelem a szűkebb környezetünkben: Mit tehetünk környezetünkért vagy a természet megóvásáért?

-       Időjárás

4.      Az iskola

-       Saját iskolájának bemutatása sajátosságok

-       Tantárgyak, órarend, érdeklődési kör, tanulmányi munka

-       A nyelvtanulás, a nyelvtudás szerepe, fontossága

-       Az iskolai élet tanuláson kívüli eseményei, iskolai hagyományok

5.      A munka világa

-       Diákmunka, nyári munkavállalás

-       Pályaválasztás, továbbtanulás vagy munkába állás

6.      Életmód

-       Napirend, időbeosztás

-       Az egészséges életmód (a helyes és a helytelen táplálkozás, a testmozgás szerepe az egészség megőrzésében, testápolás)

-       Étkezési szokások a családban

-       Ételek, kedvenc ételek

-       Étkezés iskolai menzán, éttermekben, gyorséttermekben

-       Gyakori betegségek, sérülések, baleset

-       Gyógykezelés (háziorvos, szakorvos, kórházak)

7.      Szabadidő, művelődés, szórakozás

-       Szabadidős elfoglaltságok, hobbik

-       Színház, mozi, koncert, kiállítás stb.

-       Sportolás, kedvenc sport, iskolai sport

-       Olvasás, rádió, tévé, videó, számítógép, Internet

-       Kulturális események

8.      Utazás, turizmus

-       A közlekedés eszközei, lehetőségei, a tömegközlekedés

-       Nyaralás itthon, illetve külföldön

-       Utazási előkészületek, egy utazás megtervezése, megszervezése

-       Az egyéni és a társas utazás előnyei és hátrányai

9.      Tudomány és technika

-       Népszerű tudományok, ismeretterjesztés

-       A technikai eszközök szerepe a mindennapi életben

Kommunikációs helyzetek

A vizsgázó az alábbi kommunikációs helyzetekben, illetve szerepekben nyilatkozhat meg szóban és/vagy írásban.

Kommunikációs szándékok

-        Megszólítás és arra reagálás

-        Köszönés, elköszönés és arra reagálás

-        Bemutatkozás, bemutatás és ezekre reagálás

-        Telefonbeszélgetésnél megszólítás, bemutatkozás, más személy kérése, elköszönés és ezekre reagálás

-        Magán- és hivatalos levélben megszólítás, elbúcsúzás

-        Szóbeli üdvözletküldés

-        Érdeklődés hogylét iránt és arra reagálás

-        Bocsánatkérés és arra reagálás

-        Gratuláció, jókívánságok és azokra reagálás

-        Hála

-        Sajnálkozás, csalódottság

-        Öröm

-        Elégedettség, elégedetlenség

-        Csodálkozás

-        Remény

-        Félelem, aggodalom

-        Bánat, elkeseredés

-        Bosszúság

-        Együttérzés

-        Véleménykérés és arra reagálás, véleménynyilvánítás

-        Érdeklődés, érdektelenség

-        Tetszés, nem tetszés

-        Valaki igazának elismerése, el nem ismerése

-        Egyetértés, egyet nem értés

-        Helyeslés, rosszallás

-        Ellenvetés, ellenvetés visszautasítása

-        Elismerés kifejezése, dicséret és arra reagálás

-        Közömbösség

-        Ígéret

-        Akarat, szándék, terv

-        Kívánság, óhaj

-        Képesség, lehetőség, szükségesség, kötelezettség

-        Bizonyosság, bizonytalanság

-        Preferencia, érdeklődési kör kifejezése, illetve érdeklődés ezek iránt

-        Kritika, szemrehányás

-        Dolgok, személyek megnevezése

-        Dolgok, események leírása

-        Információkérés

-        Igenlő vagy nemleges válasz

-        Tudás, nem tudás

-        Válaszadás elutasítása

-        Bizonyosság, bizonytalanság

-        Ismerés, nem ismerés

-        Feltételezés

-        Emlékezés, nem emlékezés

-        Indoklás (ok, cél)

-        Kérés, kívánság

-        Felszólítás, tiltás, parancs

-        Javaslat és arra reagálás

-        Rendelés

-        Meghívás és arra reagálás

-        Kínálás és arra reagálás

-        Reklamálás

-        Tanácskérés, tanácsadás

-        Figyelmeztetés

-        Engedély kérése, megadása, megtagadása

-        Segítségkérés és arra reagálás

-        Segítség felajánlása és arra reagálás

-        Visszakérdezés, ismétléskérés

-        Nem értés

-        Betűzés kérése, betűzés

-        Felkérés lassabb, hangosabb beszédre

-        Beszélési szándék jelzése

-        Téma bevezetése

-        Témaváltás

-        Félbeszakítás

-        Megerősítés, igazolás

-        Körülírás

-        Példa megnevezése

-        Beszélgetés lezárása

Nyelvtani szerkezetek

1.      La phrase (affirmative, interrogative, exlamative…) – A mondat (kijelentő, kérdő, felszólító)

La phrase conditionnelle introduite par „SI” – A feltételes: SI-vel bevezetve

2.      Le groupe nominal – A főnévi csoport

-        le genre des noms – a főnév neme

la pluralité – a többesszám

-        les déterminants – a determinánsok

défini –indéfini - határozott, határozatlan

anyagnévelő

les adjectifs indéfinis – a határozatlan melléknevek (tout, quelque, même)

-        les numéraux – a számnevek (tőszámnév, sorszámnév, törtszámnév)

-        les adjectifs (accord) – a melléknevek (egyeztetése számban, személyben, fokozása)

la place de l’épithète dans la phrase - a jelzők helye a mondatban

3.      Les pronoms - A névmások

-        les pronoms personnels – a személyes névmások

-        les pronoms démonstratifs – a mutató névmások (változó és változatlan alakok)

-        les pronoms possessifs – a birtokos névmások

-        les pronoms indéfinis – a határozatlan névmások

-        les pronoms EN et Y – az EN és Y névmások használata

4.      Le groupe verbal - Az igei csoport

-        -er, -re, -ir stb. végű igék ragozása       – présent

és használata                                           passé composé

imparfait

subjonctit

plus-que-parfait

futur proche

futur simple

conditionnel présent

cinditionnel passé

futur antérieur

-        les verbes pronominaux – a visszaható igék ragozása (se lever)

-        les auxiliaires – a segédigék (avoir, être )

-        igei vonzatok (à, de)

5.      Les constructions actives et passives -Aktív és passzív mondatszerkezetek

-        Les constructions pronominales - Visszaható szerkezetek

-        Les constructions impersonnelles - Személytelen szerkezetek

-        L’accord du sujet et du prédicat - A és Á egyeztetése számban, személyben

-        L’accord du participe passé - Participe passé egyeztetése számban, személyben

6.      Les adverbes (formation, place…) - Határozószók (képzése, fokozása, helye)

-        Les constructions adverbiales - Elöljárós szerkezetek

-        Les groupes adverbiaux - Határozók felosztása jelentés alapján

7.      Les phrases complexes - Összetett mondatok

Les constructions infinitives introduites par „que” – „Que”-vel bevezetett főnévi igeneves szerkezetek)

-        La subordonnée complétive - kompletív mellékmondat

-        vonatkozó mellékmondat

-        La subordonnée adverbiale - határozói mellékmondat

-        La subordonnée infinitive - mellékmondatok rövidítése igeneves szerkezettel

VIII.
Latin nyelv

1.      Források

A jelölt nyelvi és tartalmi szempontból egyaránt ismeri legalább az alábbi szerzők egyes eredeti műveit vagy azok részleteit:

Marcus Tullius Cicero, Caius Iulius Caesar, Caius Valerius Catullus, Publius Vergilius Maro, Titus Livius, Quintus Horatius Flaccus, Publius Ovidius Naso, Cornelius Tacitus

A tanuló alapvető ismeretekkel rendelkezik a fenti szerzők eredeti nyelven megismert szövegein túli irodalmi és egyéb működéséről.

2.      Kulturális ismeretek

A vizsgázó ismeri

-       a fenti források pontos megértéséhez és értelmezéséhez szükséges földrajzi, történelmi, gazdasági és kultúrtörténeti tudnivalókat,

-       a latin nyelvű műveltség időbeli és térbeli kiterjedésének kereteit, fontosabb szakaszait,

-       a klasszikus antikvitás mindennapi életét, életkörülményeit (lakás, öltözködés, étkezés, család, szórakozóhelyek), a társadalmi érintkezés szokásait (társadalmi rétegek, államszervezet, közigazgatás), az adott társadalom alapértékeit, a fontosabb ünnepeket és rítusokat (áldozatbemutatás, jóslás),

-       e kulturális értékeknek korunkra és az egyetemes magyar kultúrára gyakorolt hatását, e kapcsolatrendszernek az általa megismert forrásokhoz köthető egyedi elemeit.

3.      Nyelvtani ismeretek

-       A vizsgázó képes az adott latin szövegben előforduló lexikai elemek és nyelvi struktúrák pontos felismerésére, utóbbiak elemzésére, valamint képzésük, szerkesztésük bemutatására.

-       A jelölt ismeri és tudja képezni a latin leíró nyelvtan alaktanának szabályos és rendhagyó alakjait, ismeri és képes alkalmazni a mondattan fontosabb szabályait.

Alaktan

Az öt declinatio az i-tövűség általános szabályaival

Vocativus

Locativus

Melléknévfokozás (a kivételek közül: -er végűek; 6 –ilis végű; bonus, malus, magnus, parvus, multus)

Adverbiumok képzése és fokozása (a kivételek közül: -er végűek; 6 –ilis végű; bonus, malus, magnus, parvus, multus adverbiumai)

Névmások: személyes, visszaható, birtokos, mutató névmások közül   hic haec hoc, iste ista istud, ille illa illud, is ea id, idem eadem idem, ipse ipsa ipsum,   vonatkozó névmás, kérdő névmások közül   quis quid, qui quae quod

Számnevek közül:   unus –a –um, duo duae duo, tres tria, mille (milia)

Névmási genitivusszal és dativusszal járó szavak

A négy coniugatio

Deponens igék

Semideponens igék

Körülírt igeragozás

Rendhagyó igék közül: sum, possum, eo, fero, volo

Szóalkotás (prefixumok, suffixumok)

Mondattan

Mondatrészek és azok kapcsolatai: állítmány (és „összetett állítmány”), alany, állapothatározó (attributum praedicativum, appositio praedicativa, participium coniunctum)

Az esettan leggyakoribb elemei (az eset használata és nem a terminus felől közelítve): genitivus subiectivus, obiectivus, partitivus; dativus commodi, incommodi, finalis; ablativus loci, temporis, rei efficientis, auctoris, comparationis, mensurae

Az igemódok jelentése

Igenevek és igeneves szerkezetek

A consecutio temporum általános szabályrendszere

Alanyi és tárgyi mellékmondatok: kijelentő, kérdő, célzatos

Célhatározói mellékmondat, következményes mellékmondat

Az ut és cum kötőszó

-     A vizsgázó képes ismert latin szövegből kiemelni és bemutatni a szövegek pontos megértését szolgáló stilisztikai fogalmakat és jelenségeket: anakronizmus, archaismus, asyndeton, értelem szerinti egyeztetés (constructio ad intellectum), ellipsis, jelzőcsere (enallage), hendiadyoin, in medias res, metaphora, metonimia, pars pro toto, relatív mondatfűzés, zeugma.

IX.
Nemzetiségi nyelv (szerb nyelv)

A nyelvoktató oktatási formában az érettségi vizsga vizsgaszabályzata szerint a középszintű érettségi vizsga célja a köznapi, egyszerű írott vagy hallott szövegek értésének, illetve alkotásának mérése. A középszinten a témák megközelítési módja személyes, konkrét.

1.      Személyes vonatkozások, család

-       A vizsgázó személye, életrajza, életének fontos állomásai (fordulópontjai)

-       Családi élet, családi kapcsolatok

-       A családi élet mindennapjai, otthoni teendők

-       Személyes tervek

2.      Ember és társadalom

-       A másik ember külső és belső jellemzése

-       Baráti kör

-       A tizenévesek világa: kapcsolat a kortársakkal, felnőttekkel

-       Női és férfi szerepek

-       Ünnepek, családi ünnepek

-       Öltözködés, divat

-       Vásárlás, szolgáltatások (posta)

-       Hasonlóságok és különbségek az emberek között

3.      Környezetünk

-       Az otthon, a lakóhely és környéke (a lakószoba, a lakás, a ház bemutatása)

-       A lakóhely nevezetességei, szolgáltatások, szórakozási lehetőségek

-       A városi és vidéki élet összehasonlítása

-       Növények és állatok a környezetünkben

-       Környezetvédelem a szűkebb környezetünkben: Mit tehetünk környezetünkért vagy a természet megóvásáért?

-       Időjárás

4.      Az iskola

-       Saját iskolájának bemutatása sajátosságok

-       Tantárgyak, órarend, érdeklődési kör, tanulmányi munka

-       A nyelvtanulás, a nyelvtudás szerepe, fontossága

-       Az iskolai élet tanuláson kívüli eseményei, iskolai hagyományok

5.      A munka világa

-       Diákmunka, nyári munkavállalás

-       Pályaválasztás, továbbtanulás vagy munkába állás

6.      Életmód

-       Napirend, időbeosztás

-       Az egészséges életmód (a helyes és a helytelen táplálkozás, a testmozgás szerepe az egészség megőrzésében, testápolás)

-       Étkezési szokások a családban

-       Ételek, kedvenc ételek

-       Étkezés iskolai menzán, éttermekben, gyorséttermekben

-       Gyakori betegségek, sérülések, baleset

-       Gyógykezelés (háziorvos, szakorvos, kórházak)

7.      Szabadidő, művelődés, szórakozás

-       Szabadidős elfoglaltságok, hobbik

-       Színház, mozi, koncert, kiállítás stb.

-       Sportolás, kedvenc sport, iskolai sport

-       Olvasás, rádió, tévé, videó, számítógép, Internet

-       Kulturális események

8.      Utazás, turizmus

-       A közlekedés eszközei, lehetőségei, a tömegközlekedés

-       Nyaralás itthon, illetve külföldön

-       Utazási előkészületek, egy utazás megtervezése, megszervezése

-       Az egyéni és a társas utazás előnyei és hátrányai

9.      Tudomány és technika

-       Népszerű tudományok, ismeretterjesztés

-       A technikai eszközök szerepe a mindennapi életben

Kommunikációs helyzetek

A vizsgázó az alábbi kommunikációs helyzetekben, illetve szerepekben nyilatkozhat meg szóban és/vagy írásban.

Kommunikációs szándékok

-        Megszólítás és arra reagálás

-        Köszönés, elköszönés és arra reagálás

-        Bemutatkozás, bemutatás és ezekre reagálás

-        Telefonbeszélgetésnél megszólítás, bemutatkozás, más személy kérése, elköszönés és ezekre reagálás

-        Magán- és hivatalos levélben megszólítás, elbúcsúzás

-        Szóbeli üdvözletküldés

-        Érdeklődés hogylét iránt és arra reagálás

-        Bocsánatkérés és arra reagálás

-        Gratuláció, jókívánságok és azokra reagálás

-        Hála

-        Sajnálkozás, csalódottság

-        Öröm

-        Elégedettség, elégedetlenség

-        Csodálkozás

-        Remény

-        Félelem, aggodalom

-        Bánat, elkeseredés

-        Bosszúság

-        Együttérzés

-        Véleménykérés és arra reagálás, véleménynyilvánítás

-        Érdeklődés, érdektelenség

-        Tetszés, nem tetszés

-        Valaki igazának elismerése, el nem ismerése

-        Egyetértés, egyet nem értés

-        Helyeslés, rosszallás

-        Ellenvetés, ellenvetés visszautasítása

-        Elismerés kifejezése, dicséret és arra reagálás

-        Közömbösség

-        Ígéret

-        Akarat, szándék, terv

-        Kívánság, óhaj

-        Képesség, lehetőség, szükségesség, kötelezettség

-        Bizonyosság, bizonytalanság

-        Preferencia, érdeklődési kör kifejezése, illetve érdeklődés ezek iránt

-        Kritika, szemrehányás

-        Dolgok, személyek megnevezése

-        Dolgok, események leírása

-        Információkérés

-        Igenlő vagy nemleges válasz

-        Tudás, nem tudás

-        Válaszadás elutasítása

-        Bizonyosság, bizonytalanság

-        Ismerés, nem ismerés

-        Feltételezés

-        Emlékezés, nem emlékezés

-        Indoklás (ok, cél)

-        Kérés, kívánság

-        Felszólítás, tiltás, parancs

-        Javaslat és arra reagálás

-        Rendelés

-        Meghívás és arra reagálás

-        Kínálás és arra reagálás

-        Reklamálás

-        Tanácskérés, tanácsadás

-        Figyelmeztetés

-        Engedély kérése, megadása, megtagadása

-        Segítségkérés és arra reagálás

-        Segítség felajánlása és arra reagálás

-        Visszakérdezés, ismétléskérés

-        Nem értés

-        Betűzés kérése, betűzés

-        Felkérés lassabb, hangosabb beszédre

-        Beszélési szándék jelzése

-        Téma bevezetése

-        Témaváltás

-        Félbeszakítás

-        Megerősítés, igazolás

-        Körülírás

-        Példa megnevezése

-        Beszélgetés lezárása

X.
Fizika

Mechanika

1.      Út, elmozdulás, sebesség, gyorsulás. Impulzus (mozgásmennyiség, lendület). Perdület.

2.      Munka. Munkatétel. A mechanikai energia megmaradása. Newton törvényei. Erőtörvények.

3.      Egyenes vonalú mozgások. Az egyenletes és a változó körmozgás. Rezgőmozgás.

4.      Kényszerrezgés, rezonancia. Kényszermozgás, (lejtő, inga). Súrlódás.

5.      Merev testek. Tömegközéppont. Merev testek egyensúlya.

6.      Rugalmas szilárd test. Hooke törvénye.

7.      Hullámmozgás. Longitudinális és tranzverzális hullám. Polarizáció. Interferencia. Elhajlás.

8.      Állóhullámok. Hangtan.

Hőtan

9.      Hőmérséklet. Az ideális gázok állapotegyenlete. Állandó nyomáson, térfogaton, hőmérsékleten végbemenő folyamatok. Az ideális gáz belső energiája. Hőkapacitás és fajhő.

10.  A kinetikus gázelmélet alapjai. Az ekvipartició tétele.

11.  Halmazállapot-változások.

12.  Folyadékok és szilárd anyagok hőtágulása

13.  A hőtan első főtétele. Munka, hő.

14.  A hőtan második főtétele.

Elektromágnesség

15.  Időben állandó elektromos mező (erőtér) és jellemző mennyiségei. Coulomb törvénye.

16.  Kapacitás, kondenzátorok.

17.  Elektromos áram, Ohm-törvény. Eredő ellenállás, egyenáram munkája, teljesítménye.

18.  Időben állandó mágneses mező (erőtér). Indukcióvektor. Lorentz-erő.

19.  Elektromágneses indukció. Önindukció.

20.  Váltakozó áram. Váltakozó áramú ellenállások. A váltakozó áramú teljesítmény.

21.  Transzformátor. Rezgőkör. Elektromágneses hullámok.

22.  A fény mint elektromágneses hullám.

23.  A fény visszaverődése, törése, teljes visszaverődés.

24.  Interferencia, diszperzió, színek.

25.  A fény polarizációja.

Atomfizika, magfizika

26.  Fényelektromos jelenség. Az elektron töltése, tömege, hullámtermészete.

27.  H-atom színképe, alapállapota, energiaszintjei.

28.  Az atommag összetétele. Proton, neutron.

29.  Tömeghiány. Egy nukleonra jutó kötési energia.

30.  Radioaktivitás. Magreakciók. Láncreakció.

31.  Az atomenergia felszabadítása. Atomerőművek. Sugárvédelem

Gravitáció, csillagászat

32.  Tömegvonzás

33.  Bolygómozgás

34.  Naprendszer

XI.
Kémia

Általános kémia

1.      Kémiai jelölések és mennyiségek

2.      Az atom felépítése, alkotórészei. Az izotópok

3.      Az atomok elektronszerkezete

4.      A periódusos rendszer

5.      Ionok képződése atomokból

6.      Molekulák képződése és szerkezete

7.      Az elsőrendű kötések és jellemzésük

8.      Másodrendű kötések kialakulása

9.      Az oldás folyamata és energiaviszonyai

10.  A kémiai reakciókat kísérő energiaváltozások. A reakcióhő

11.  A reakciósebesség és a kémiai egyensúly

12.  Savak és bázisok reakciói

13.  Redoxireakciók

14.  Elektrolízis, galvánelemek

15.  Anyagi halmazok

Szervetlen kémia

16.  A kémiai elemek általános jellemzése

17.  A hidrogén és a víz legfontosabb tulajdonságai

18.  A halogénelemek és fontosabb vegyületeik

19.  Az oxigéncsoport fontosabb elemei és vegyületeik

20.  A nitrogéncsoport fontosabb elemei és vegyületeik

21.  A széncsoport fontosabb elemei és vegyületeik

22.  A fémek általános jellemzése

23.  A fontosabb fémek ipari előállításának kémiai alapjai

24.  Alkálifémek és vegyületeik

25.  Alkáliföldfémek és vegyületeik

26.  Az alumínium és vegyületei

27.  A vascsoport és a rézcsoport fontosabb fémei és vegyületeik

Szerves kémia

28.  Telített szénhidrogének

29.  Telítetlen szénhidrogének

30.  Aromás szénhidrogének; a benzol

31.  A szerves kémiai reakciók főbb típusai

32.  A földgáz és a kőolaj. Energiagazdálkodás

33.  Alkoholok

34.  Oxovegyületek

35.  Karbonsavak

36.  Észterek

37.  Nitrogéntartalmú szerves vegyületek: aminok és amidok

38.  Nitrogéntartalmú heterociklusos vegyületek

39.  Szénhidrátok

40.  Aminosavak és fehérjék

41.  Nukleinsavak

42.  Műanyagok

XII.
Biológia

Rendszertan és evolúció

1.      Az élőlények rendszerezése. A vírusok, a prokarióták, az egysejtű eukarióták

2.      A többsejtű eukarióták. A gombák és a telepes növények. A hajtásos növények szerveződése

3.      A többsejtű állatok szerveződése, az ősszájúak és az újszájúak

4.      A gerincesek

5.      A növényi és az állati szövetek

Molekuláris és sejtbiológia

6.      A biogén elemek. A víz és az ásványi sók. A kolloid állapot biológiai jelentősége

7.      A lipidek és a szénhidrátok biológiai jelentősége

8.      A fehérjék és a nukleinsavak biológiai jelentősége. A mono- és a dinukleotidok szerepe

9.      Az enzimek, az enzimműködés

10.  A sejtanyagcsere. Az építő és a lebontó anyagcsere-folyamatok

11.  A szénhidrátok felépítése

12.  A DNS, mint örökítő anyag. A genetikai kód. A fehérjék bioszintézise

13.  A sejtalkotók felépítése és működése. A biológiai membránok és anyagforgalmuk

14.  A színtestek és a mitokondriumok

15.  A sejtmag és a kromoszómák

16.  A sejtek osztódása

A növények életműködései

17.  A növények vízforgalma, vízgazdálkodása és anyagszállítása

18.  A növények táplálkozása, légzése, raktározása és kiválasztása

19.  A növények mozgása és ingerlékenysége. Szabályozás a növények szervezetében

Az állatok és az ember életműködése

20.  A belső környezet stabilitása, a belső védekezés

21.  A vér és a vércsoportrendszerek

22.  Az állatok és az ember keringési rendszere

23.  Az állatok és az ember légzése

24.  Az állatok és az ember táplálkozása

25.  Az állatok és az ember kiválasztása

26.  Az állatok és az ember mozgása

27.  Az életműködések szabályozása

28.  Az idegi szabályozás evolúciója

29.  A gerincvelő, az agytörzs és a nagyagy. Az érző- és a mozgatóműködés

30.  A vegetatív idegrendszer

31.  A hormonális szabályozás. Az agyalapi mirigy, a mellékvese, a pajzsmirigy, a mellékpajzsmirigy, a hasnyálmirigy belső elválasztású szigetei. Az ivarmirigyek hormontermelése

32.  Egészséges életmód, fontosabb betegségek és megelőzése

Szaporodás, növekedés, fejlődés, öröklődés

33.  A meiózis, a gének rekombinációja, az ivaros és az ivartalan szaporodás

34.  A növények növekedése és fejlődése

35.  Az állatok növekedése és fejlődése

36.  Az ember nemi működései, az ivarsejt- és az ivarihormon-termelés szabályozása

37.  Az ember növekedése és fejlődése

38.  Az öröklődés és a változékonyság. A mutáció

39.  A minőségi és a mennyiségi tulajdonságok öröklődése

40.  Az emberi öröklődés

Populációgenetika és evolúció

41.  A populációk genetikai egyensúlya. A szelekció és az alkalmazkodás

42.  Adaptív és nem adaptív evolúciós folyamatok. Új fajok kialakulása

43.  A fizikai, a kémiai és a biológiai evolúció az eukarióta sejt kialakulásáig

44.  A növények és az állatok evolúciója a földtörténeti óidőben, a középidőben és az újidőben. Az utolsó jégkorszak és a főemlősök evolúciója

Ökológia és etológia

45.  Az egyed feletti szerveződési szintek. Az élő és az élettelen környezeti tényezők

46.  A populációk, a biocönózisok, és a biomok

47.  A bioszféra anyag- és energiaforgalma. A környezet- és a természetvédelem. Nemzeti parkok, természetvédelmi területek

48.  Az öröklött és a tanult magatartásformák

49.  Létfenntartási és szaporodási viselkedési formák

50.  Társas viselkedés, szociális kapcsolatok az élővilágban

51.  Kommunikáció az állatvilágban

XIII.
Földrajz

Általános természeti földrajz

1.      A földrajzi környezet ábrázolása

2.      A kőzetburok

3.      A légkör

4.      A Föld vízburka

5.      A földrajzi övezetesség

Gazdasági és regionális földrajz

6.      A Föld népessége és települései

7.      A világ változó társadalmi-gazdasági képe

8.      Globális világproblémák

9.      Európa

10.  Az európai integráció folyamata

11.  Nyugat-Európa jelentősebb országai

12.  Közép-Európa országai

13.  Kelet-Európa jelentősebb országai

14.  Észak-Európa országai

15.  Dél-Európa jelentősebb országai

16.  Hazánk helye és kapcsolatai Európában

17.  Magyarország gazdaságföldrajza (fejlődése, gazdasági szerkezete, népessége és települései)

18.  Magyarország mezőgazdasága (természeti alapjai, élelmiszer-gazdaságunk)

19.  Magyarország ipara (energiagazdaságunk, kohászatunk, gépgyártásunk, egyéb iparágaink)

20.  Közlekedésünk, idegenforgalmunk, külkereskedelmünk

21.  Hazánk régiói

22.  Észak-, Közép- és Dél-Amerika legfontosabb országai

23.  Ázsia jelentősebb országai

24.  Afrika természeti adottságai és gazdasága

25.  Ausztrália helye a világban

XIV.
Ének-zene

Témakörök

1.      A magyar népzene

2.      A magyar népzene régi stílusa

3.      A magyar népzene új stílusa és egyéb csoportjai

4.      Az ókor zenéje

5.      A középkor zenéje

6.      A Reneszánsz zene

7.      XI – XVI. századi magyar műzene

8.      A barokk instrumentális zene

9.      Barokk oratórikus formák

10.  A klasszicizmus kialakulása

11.  Klasszikus énekes (vokális) műfajok

12.  Klasszikus műfajok és műformák

13.  XVII – XIX. századi magyar műzene fejlődéstörténete

14.  A zenei romantika és a társművészetek

15.  XIX. századi nemzeti opera

16.  Programzene a XIX. században

17.  Postromantika

18.  A századforduló francia zenéje

19.  A XX. század legjelentősebb stílusirányzatai a zenében és a társművészetekben

20.  A XX. századi magyar zene megteremtése és a folklórizmus

XV.
Rajz és vizuális kultúra

Témakörök

1.      Ősművészet

2.      Mezopotámia művészete

3.      Egyiptom művészete

4.      Görög művészet

5.      Etruszk és római művészet

6.      Ókeresztény művészet

7.      Népvándorlás kora

8.      Bizánc, ortodox művészet

9.      Karoling-kor

10.  Romanika Európában

11.  Európai Gótika

12.  Középkori művészet Magyarországon (romanika, gótika)

13.  Itáliai reneszánsz

14.  Északi reneszánsz

15.  Reneszánsz hazánkban

16.  Barokk Európában

17.  Barokk Magyarországon

18.  Egyetemes és magyar klasszicizmus

19.  Romantika Európában és hazánkban

20.  Realizmus Európában és hazánkban

21.  Impresszionizmus és előzményei

22.  Posztimpresszionizmus

23.  Magyar művészet kibontakozása a XIX. században

24.  Századforduló körül: szimbolizmus, szecesszió

25.  Magyar művészet a századforduló idején

26.  Az avantgárd (expresszionizmus, fauvizmus, kubizmus, futurizmus, dadaizmus, szürrealizmus)

27.  Absztrakt művészet – konstruktivizmus

28.  Művészet a két világháború között (egyetemes és magyar)

29.  Művészet a második világháború után (egyetemes és magyar)

30.  Kortárs magyar művészet

31.  Népi építészet és tárgykultúra, viseletkultúra

32.  A fotó eszközei, műfaji sajátosságai

33.  A mozgókép fajtái (film, videó, digitális) felhasználási területei

34.  Film: műfaji és stiláris osztályozása, történetisége

XVI.
Informatika (számítástechnika)

Témakörök

1.      Neumann-elvek, Neumann-elvű számítógépek felépítése

2.      Hardvereszközök csoportosítása, jellemzői

3.      Logikai műveletek és kapuk

4.      Számábrázolás, bináris formák

5.      Operációs rendszer fogalma, jellemzői, csoportosításuk

6.      Állományművelet: keresés, másolás, mozgatás, átnevezés, nyomtatás, törlés

7.      Installálás, telepítés fogalma, végrehajtása

8.      Archiválás, tömörítés, tömörítők használata

9.      Helyi hálózatok jellemzése

10.  Elektronikus levelezés

11.  Munka az interneten: levelezési listák, ftp, web

12.  Munka a helyi hálózaton: Netware alapjai

13.  Algoritmus fogalma, jellemzése, leíró eszközök

14.  Programkészítés lépései

15.  Adattípusok, programozási nyelvek

16.  Kódolás folyamat, algoritmusok tervezése

17.  Szövegszerkesztők és jellemzésük

18.  Szövegszerkesztők alapvető műveletei: beírás, mentés, nyomtatás, betöltés, módosítás

19.  Formázási lehetőségek: karakter, bekezdés, oldal

20.  Speciális formázási lehetőségek: fejléc, lábléc, oldalszámozás, lábjegyzet, hasábok, tabulátor

21.  Képek beillesztése, formázása

22.  Weblapkészítés alapjai

23.  Prezentációkészítés

24.  Táblázatkezelés alapfogalmai: cella, adattípusok, tartomány, hivatkozások, képletek

25.  Táblázatkezelő függvények, számítások, relatív és abszolút cellahivatkozás

26.  Adatok megjelenítési lehetőségei, formátumok, egyéb formázási lehetőségek

27.  Diagramok készítési módjai, diagramtípusok

28.  Összetett problémák táblázatkezelővel

XVII.
Testnevelés

Elméleti ismeretek

1.      A magyar sportsikerek

2.      A harmonikus testi fejlődés

3.      Az egészséges életmód

4.      Testi képességek

5.      Gimnasztika

6.      Atlétika

7.      Torna

8.      Ritmikus gimnasztika

9.      Küzdősportok, önvédelem

10.  Úszás

11.  Testnevelés és sportjátékok

12.  Természetben űzhető sportok

Gyakorlati ismeretek

1.      Gimnasztika

2.      Atlétika

Futások

Ugrások

Dobások

3.      Torna

Talajtorna

Szekrényugrás

Felemáskorlát

Gerenda

Ritmikus gimnasztika

Gyűrű

Nyújtó

Korlát

4.      Küzdősportok, önvédelem

5.      Úszás

6.      Testnevelés és sportjátékok

Kézilabda

Kosárlabda

Labdarúgás

Röplabda

XVIII.
Mikrobiológia

Elméleti témakörök

1.      Mikroorganizmusok rendszerezése

2.      Mikroorganizmusok életfeltételei

3.      Mikroorganizmusok anyagcseréje

4.      Mikroorganizmusok ökológiája

5.      Alkalmazott mikrobiológia területei, jelentősége

Gyakorlati témakörök

1.      Mikrobiológiai laboratóriumi eszközök, alapműveletek

2.      Tenyésztési eljárások, feltételek

3.      Mikroorganizmusok szaporodásának, növekedésének vizsgálata

4.      Mikroorganizmusok morfológiai vizsgálata

5.      Mikroorganizmusok anyagcseréjének vizsgálata

6.      Környezet vizsgálata

7.      Gyakorlatok az alkalmazott mikrobiológia területéről

8.      Fajismeret

XIX.
Anyanyelvi kommunikáció

Témakörök

1.      A nyelvi kommunikáció

2.      A nem verbális jelek

3.      A verbális jelek

4.      A verbális kommunikáció technikai alapjai

5.      Az írás

6.      A retorika

7.      A tömegkommunikáció

8.      A mozgóképismeret